班级质量分析会

      伴着秋天明媚的阳光，高三学年刚刚结束了第二次月考。在学校的安排下，按照我校教学常规的要求，学年以班级为单位分别召开了质量分析会。学年郭主任亲自参与到文理尖刀班的分析会，为尖刀班学子保驾护航。

      各个班级的分析会上，各科任教师根据月考统计分析表所反映出来的情况，有针对性地就自己所教学科和学生学习情况进行深刻透彻的剖析，对问题提出相应的解决方案。

学年质量分析会

      10月11日下午高三学年在五楼会议室召开第二次月考质量分析会，学年主任郭艳清主持会议，教学校长张冰到会指导，全体高三教师参加会议。

      各学科备课组长针对学生试卷答题情况及得分要点进行了整理总结，提出了学生在此次月考中仍然出现的一些问题，并给出了实质性的解决方案，做好下个月的教学计划和重点，其中韩颖老师将语文试题答题情况概括为三句诗，运用古诗形象幽默地进行了语文学科质量分析，令人印象深刻。

      张校长总结了各位组长的试卷分析，指出各学科分析的闪光点，希望各学科相互借鉴，凝聚智慧，提出实实在在的教学策略，不搞花架子，真分析，真实践。张校长表示在新课改、老高考的环境下，作为高三教师更应该推陈出新，定目标，抓重点，培养学生核心素养，像周测这样的细小环节也不能放松，一定要落实落细落靠。

      张校长还强调各位教师要注重学生的高考氛围，鼓励学生奋发向上，增强战斗力和强心剂。针对学生答题问题，教学中的深度学习模式很有效果，书面解读方式也可以很快速地改变学生的学习态度。高三的旅程是辛苦的，各位教师更需要坚持不懈，细节决定成败，用心做事才会结出硕果。

      每次月考之后的质量分析必不可少，精准分析学情，有针对性的辅导，有助于进一步纠正学生学习态度，查漏补缺，提高学生成绩，为高考做好每一步准备。